Da es für das Lernen wichtig ist Körper und Geist in Einklang zu bringen, ist uns die Gesundheit unserer Kinder ein besonderes Anliegen.

Schon Konfuzius war überzeugt davon, dass wir uns Erlerntes besser merken, wenn möglichst viele Sinne beim Prozess des Lernen mit einbezogen werden.

Die Motopädagogik, auch psychomotorische Entwicklungsbegleitung genannt, ist ein ganzheitliches Konzept und versteht sich als ein Anwendungsgebiet der Psychomotorik.

VDir. Dipl. Päd. Melanie Stelzer, BEd
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